Skype

Skype est la populaire des applis de télécommunication.

 Elle sert à passer des appels vidéos, des appels vocaux.

 mais aussi à envoyer des messages instantanés et des SMS.

Skype nous permet de communiquer avec nos amis .

http://skype.softonic.fr/

Pour plus d'informations visitez ces 2 links :

1- Skype  2- Skype

Skype peut être utilisé avec les enfants à besoins spécifiques.
Par exemple, il nous permet de mettre en commun deux classes , et avoir une discussion entre les deux à propos d'un sujet déterminé; la communication se fait à travers des messages écrits ou visuels. En plus, Skype est un outil de communication entre les professionnels et 
les élèves c'est à dire il peut avoir des conversations 
entre les enfants et un professionnel qui leur parle d'un 
sujet qui les intéresse ou bien d'un sujet qui est choisi par le professeur ou bien des informations personnelles c'est à dire parler de lui même.

Facebook

Facebook est un réseau social en ligne qui permet à ses utilisateurs de publier du contenu et d'échanger des messages. Deuxième site web le plus visité au monde après Google, il compte aujourd'hui, selon les résultats de 2014, environ 1,4 milliard d'utilisateurs actifs.

Comme application de réseau social, Facebook permet à ses utilisateurs d'entrer des informations personnelles et d'interagir avec d'autres utilisateurs. Les informations susceptibles d'être mises à la disposition du réseau concernent l'état civil, les études et les centres d'intérêt. Ces informations permettent de retrouver des utilisateurs partageant les mêmes intérêts. Ces derniers peuvent former des groupes et y inviter d'autres personnes. Les interactions entre membres incluent le partage de correspondance et de documents multimédias. 

http://fr.wikipedia.org/wiki/Facebook
Pour plus d'informations à propos de Facebook, vous pouvez visiter le link suivant: facebook

Facebook est un logiciel qui peut être éducatif et qu'on peut l'utiliser avec des enfants à besoins spécifiques. Il permet aux enfants de présenter ou échanger des informations avec les personnes qui visitent leur page. Par exemple on peut écrire un status ,et tout les autres élèves peuvent écrire un commentaire ,  on peut même mettre une photo. En plus, Facebook permet aux amis de l'utilisateur de laisser de petits messages auxquels l'utilisateur peut répondre et il y aura une discussion entre eux.
De même , Facebook permet de créer un groupe entre le professeur et les élèves et comme ça il va avoir des conversations entre les deux à propos d'un sujet donné.

Twitter

Twitter est un website qui permet à un utilisateur d'envoyer gratuitement de brefs messages , appelés " tweets "( gazouillis), sur internet, par messagerie instantanée ou par SMS. http://fr.wikipedia.org/wiki/Twitter

Pour avoir plus d'informations sur Twitter ,vous pouvez cliquer sur le link suivant: twitter pour débutants


Les élèves peuvent écrire un tweet sur le site de Twitter. D'après ce site les enfants rencontrent leur quotidien en écrivant des tweets.
Twitter permet d'obtenir. filtrer, trier, échanger et classer le flot d'un grand nombre d'informations et de données. En ce sens que Twitter peut être assimilé à un outil d'acquisition et gestion des connaissances.
 On peut utilisé Twitter avec les enfants à besoins spécifiques comme un logiciel motivant. Chaque matin, on peut suivre la technique suivante, deux ou trois élèves sont chargés d'écrire le premier tweet de la journée. Par exemple ils peuvent écrire qu'aujourd'hui c'est l'anniversaire d'un élève entre eux puis les activités de la journée comme le sport. Ensuite , ils écrivent la leçon qui va être expliquée ce jour là après poser la question à la maîtresse en écrivant leurs propres connaissances à propos de cette leçon.

Wikispaces

Wikispaces est un domaine dans lequel on peut créer des pages sur un sujet particulier.

Si vous voulez savoir plus  d'information à propos de wikispaces cliquer sur ce link wikispaces

A mon avis, on peut utiliser le wikispaces avec des enfants à besoins spécifiques . Par exemple, on l'utilise pour écrire une histoire: chaque élève rédige sa propre phrase pour aboutir enfin à une histoire complète. Comme ça les enfants travaillent comme une seule équipe pour arriver à une  histoire cohérente.  En plus, on peut se servir du wikispaces pour une sortie ou un pique-nique, c'est à dire on peut être d'accord sur le wikispaces à propos des affaires dont on a besoin, Chaque élève écrit l'affaire qu'il va amener avec lui , de cette façon là, les taches seront partager entre les différents élèves.

Mindmap

Le mindmap est un programme qu'on utilise avec les enfants pour faciliter les taches.

 Personnellement j'ai utilisé ce programme avec mes élèves qui ont des besoins spécifiques , pour expliquer les éléments du paratexte.

J'ai utilisé le mindmap pour faire ce schéma là qui montre les éléments du paratexte. De cette façon là les élèves seront capables de connaître les parties qui composent les éléments du paratexte . Et comme ça mémorisent les éléments du paratexte d'une manière très facile et simple sans aucune difficulté. En plus d'après cette idée du mindmap j'ai pu expliquer les éléments du paratexte d'une autre manière , en utilisant le carton. J'ai apporté un carton , j'ai écrit au milieu de ce carton les éléments du paratexte puis j'ai amené des petits cartons sur lesquels j'ai écrit les éléments du paratexte en utilisant des couleurs différentes puis j'ai tracé sur le grand carton où j'ai écrit le titre qui est les éléments du paratexte des lignes dans les différentes directions, puis sur chaque ligne j'ai collé un élément du paratexte. Après que je me suis assurée que tous les élèves ont compris cette leçon, j'ai divisé la classe en des groupes et j'ai demandé à chaque groupe de faire le même travail. Et comme ça tous les élèves ont compris les éléments du paratexte.

Introduction

Bienvenue, sur mon blog. 
Je suis une étudiante qui se spécialise en éducation spécialisée. J'ai créé ce blog pour dire comment travailler avec des enfants à besoins spécifiques car c'est le domaine dans lequel je travaille.
Chaque enfant, quel que soient ses particularités et ses besoins, a droit à son épanouissement personnel et à la meilleure préparation possible à l'autonomie et à l'intégration dans la société.
http://www.men.public.lu/fr/systeme-educatif/eleves-besoins-specifiques/
Dans ce blog, on va parler de quelques websites qui nous aident à mieux travailler avec des enfants qui ont des besoins spécifiques, même on peut utiliser ces websites avec les élèves normaux.